Nytt

Språkvanskar fører til at minoritetselevar droppar ut

Mangelfulle norskkunnskapar fører til at minoritetselevar droppar ut av den vidaregåande skulen. Dei siste to åra har fråfallet vore om lag 50% høgre for minoritetsspråklege elevar enn for elevtalet generelt.

Funna kring språkopplæring i norsk og fråfall hjå minoritetsspråklege elevar i den vidaregåande skulen her i fylket blir presentert i ei fersk undersøking som fylkesrevisjonen har gjennomført. I undersøkinga kjem det m.a. fram at:

Fråfallet har vore om lag 50% høgre for minoritetsspråklege elevar enn for elevtalet generelt dei siste to åra.
Forsterka norskkrav for minoritetsspråklege elevar kan føre til at fråfallet aukar ytterlegare i åra som kjem.
Tospråkleg fagopplæring og morsmålsopplæring blir i liten grad tilbode ved dei vidaregåande skolane i fylket.

Les mer her: